數學課程的宗旨
培養學生構思、探究、推理、傳意、建立和以數學方式解決問題,以及從 美學和文化的角度欣賞數學的能力。
本校數學課堂是經驗/探究學習模式來進行
學習流程:
(1) 在數學課堂上有真實的親身經驗、操作實物的機會。
(2) 老師便運用提問引導學生用數學語言描述經歷、操作過程及結果。
(3) 用圖像及符號去表達當中的數學概念。
數學課程的宗旨
培養學生構思、探究、推理、傳意、建立和以數學方式解決問題,以及從 美學和文化的角度欣賞數學的能力。
本校數學課堂是經驗/探究學習模式來進行
學習流程:
(1) 在數學課堂上有真實的親身經驗、操作實物的機會。
(2) 老師便運用提問引導學生用數學語言描述經歷、操作過程及結果。
(3) 用圖像及符號去表達當中的數學概念。
實物學具
透過操作實物學具,具體地學習,建立數學概念。
數學閱讀
初小會由數學科任於課堂帶讀數學圖書,利用圖書作為知識的引入或鞏固,
培養學生對數學的閱讀能力及興趣。
校本教材
學習單元設有針對學生需要的校本教材及家課,促進及鞏固學生的學習。
電子教學
利用平板電腦進行電子學習。學生會定期完成網上功課,
例如數學科「每日十題」平台的單元練習或Teams發放的學習任務,
短片或其他學習教材,從而增加學習的互動性。
主辦機構 |
比賽名稱 |
比賽成績 |
學生姓名 |
香港道教聯合鄧顯紀念中學 |
第二十屆小六學術精英大挑戰 |
金獎 |
林瑞函6A 寧俊朗6B |
銀獎 |
盧曦銘6A 袁景行6A 戚紫琦6B 劉綽雅6B 雷予馨6B 馬梓朗6B 汪明軒6B 黃凱悅6B |
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銅獎 |
郭安迪6A 屈至柔6A 王耀一6A 周佳璇6A 何穎玥6B 劉浩宇6B 譚萱琳6B |
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參與獎 |
陳澤信6A 林詩淇6A 簡俊宇6B |
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香港青年兒童文藝協會 |
粵港澳盃數學精英賽 |
優異獎 |
林瑞函6A 汪明軒6B |
銀獎 |
余紫瑩4A | ||
銅獎 |
曾梓迅5A | ||
優異獎 |
姚穎詩3B | ||
伯特利中學 |
第15屆伯特利盃元朗區小學數學多元挑戰賽 |
一等獎 |
汪明軒6B
戚紫琦6B 寧俊朗6B 何穎玥6B |
三等獎 |
林瑞函6A 盧曦銘6A 劉浩宇6B 譚萱琳6B |
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粵港澳大灣區教育發展協會 及香港教育發展協會聯合主辦 |
粵港澳大灣區數學比賽 |
銅獎 |
汪明軒6B |
優異獎 |
蔡凱澄5A |
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良好獎 |
李芷茵5A |
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優異獎 |
湯以謙5A |
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香港兒童數學協會 |
香港學界數學精英賽(數學組) |
銀獎 |
汪明軒6B 蕭子樂5A 曾梓迅5A |
銅獎 |
吳兆宗5A 李芷茵5A 祝梓豪4A 戴穎壕4A 歐陽摯恒4A |
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香港學界數學精英賽(奧數組) |
銀獎 |
曾梓迅5A | |
本校獲優質數學教育團體獎 |
汪明軒6B 蕭子樂5A 曾梓迅5A 吳兆宗5A 李芷茵5A 蘇立謙5A 關永豪5A 祝梓豪4A 戴穎壕4A 歐陽摯恒4A |
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香港數學奧林匹克協會 |
「華夏盃」全國數學奧林匹克邀請賽 2024初賽 (三等獎)13人 (二等獎)4人 |
二等奬 |
曾梓迅5A 戴穎壕4A 羅銘城4B 黃文軒2C |
三等奬 |
何穎玥6B 寧俊朗6B 吴兆宗5A 蘇立謙5A 蕭子樂5A 羅曉萍5A 祝梓豪4A 范梓凝4A 甘敏怡3B 許家翹3C 羅曉汶2A 周孝謙2B 鍾卓廷2C |
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2022-2023年度
2021-2022年度
2020-2021年度
2019-2020年度