2022-2023

2021-2022

2020-2021

世界閱讀日影片

Part 1

Part 2

Part 3

Part 4

2019-2020

1. 423閱讀日攤位遊戲。

2. 家長義工踴躍參與學校的閱讀活動。

3&4.學生透過參與「東亞銀行親子閱讀證書獎勵計劃」，加強親子閱讀。

     另恭賀五智曾子怡同學在「閱讀分享比賽」(小學五年級)中取得亞軍。

 5. 本年度圖書組繼續添購香港教育城「e悅讀學校計劃」，推行網上電子書。

                                                                 圖書科教學目標

1.培養學生的閱讀興趣及良好的閱讀習慣，建立多元化閱讀及分享閱讀文化，全面提升閱讀風氣

2.配合校內外資源，適切運用，培養學生理想的自學能力。

3.強化學生愛護圖書、善用館內物資等良好態度。

4.培養學生資訊素養及閱讀策略。

5.提升學生自學能力以及積極的終身學習態度。

本年度計劃

甲.關注事項：

1. 優化學與教策略，照顧學生多樣性購買網上教育城閱讀計劃「e悅讀學校計劃」：

    利用平板電腦教學，透過網上閱讀教材進行自主學習，以提升於課堂內照顧學生多樣性的效能。

2. 透過全方位學習經歷，拓寬學生視野，啟發學生潛能舉辦423閱讀日，

    透過不同活攤位遊戲，寓遊戲於學習。

3. 推行正向教育，讓學生建立快樂和豐盛的人生添購「正向教育」圖書，

    讓學生透過閱讀建立快樂和豐盛的人生。

乙：科組恆常工作：

1. 培養學生說話技巧，以提升說話能力，增強自信

    設立「圖書推介」、「午間小故事」等環節，提供機會給學生進行說話訓練，培養自信心。

2. 提升學生自學能力，加強學校閱讀氣氛每年添置新書不少於50本。

    根據現有教育局的要求，將多媒體資料編排及存放在圖書館，

    從而初步建立多媒體資料庫，以供老師、同學參閱及使用。

本年度工作計劃及行事曆